{"id":13977,"date":"2020-02-03T21:36:21","date_gmt":"2020-02-03T21:36:21","guid":{"rendered":"https:\/\/cenedcursos.com.br\/posgraduacao\/?post_type=product&p=13977"},"modified":"2022-10-06T18:45:25","modified_gmt":"2022-10-06T18:45:25","slug":"pos-graduacao-saude-publica","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/cenedcursos.com.br\/posgraduacao\/produto\/pos-graduacao-saude-publica\/","title":{"rendered":"Sa\u00fade P\u00fablica"},"content":{"rendered":"

P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade P\u00fablica<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Este diploma fornece um entendimento avan\u00e7ado das quest\u00f5es te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas e das habilidades para aplicar esses princ\u00edpios no local de trabalho, na pesquisa e no dia a dia. O conhecimento e as habilidades que voc\u00ea desenvolver\u00e1 neste curso o ajudar\u00e3o a desenvolver confian\u00e7a na medi\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o dos dados no n\u00edvel da popula\u00e7\u00e3o, que ser\u00e3o combinados para apoiar sua capacidade de avaliar prioridades, promover a sa\u00fade p\u00fablica e considerar os determinantes mais amplos da sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Objetivo<\/span><\/h4>\n
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Adquirir habilidades para analisar e usar dados de sa\u00fade, projetar estrat\u00e9gias apropriadas de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, planejar e avaliar interven\u00e7\u00f5es em sa\u00fade p\u00fablica, trabalhar em colabora\u00e7\u00e3o com profissionais e a comunidade, apreciar a aloca\u00e7\u00e3o de recursos e quest\u00f5es de custo em sa\u00fade e manter os padr\u00f5es \u00e9ticos.<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

P\u00fablico Alvo<\/span><\/h4>\n

O curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade P\u00fablica \u00e9 destinado aos portadores de diplomas da Ci\u00eancias da Sa\u00fade e afins, como Psicologia, Enfermagem, Fisioterapia, Biomedicina, Medicina, Nutricionista, bem como aos profissionais atuantes no sistema de sa\u00fade brasileiro como instrumentador, enfermeira, m\u00e9dico, radiologista, servidores p\u00fablicos, entre outros. O curso \u00e9 estendido aos profissionais das demais \u00e1reas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto de estudo do curso.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
M\u00d3DULO<\/span><\/th>\nDISCIPLINA<\/span><\/th>\nCH<\/span><\/th>\n<\/tr>\n
1<\/span><\/th>\n\n
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Doc\u00eancia no Ensino Superior<\/span><\/h4>\n
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O ensino superior no Brasil. A Universidade na sociedade. Legisla\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior. A pr\u00e1tica docente no contexto da LDB (Lei n.\u00ba 9.394\/96). As teorias pedag\u00f3gicas. A did\u00e1tica: defini\u00e7\u00e3o e import\u00e2ncia no ensino superior. Planejamento do ensino. Elabora\u00e7\u00e3o de planos de ensino e pr\u00e1tica docente. Avalia\u00e7\u00e3o educacional. Ambiente virtual de aprendizagem e tecnologias para o ensino. Intera\u00e7\u00f5es em sala de aula EAD e Presencial: o papel dos professores e dos alunos.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
2<\/span><\/th>\n\n
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Metodologia do Trabalho Cient\u00edfico<\/span><\/h4>\n
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Conceitos de ci\u00eancia, m\u00e9todo cient\u00edfico, hip\u00f3teses, vari\u00e1veis, probabilidade, validade, fidedignidade, amostragem; delineamentos de pesquisa; metodologia qualitativa e quantitativa; aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rio em pesquisas; caracteriza\u00e7\u00e3o da linguagem cient\u00edfica e do sistema de produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfico; elabora\u00e7\u00e3o de pesquisa acad\u00eamico-cient\u00edfica; \u00e9tica na pesquisa; t\u00e9cnicas de apresenta\u00e7\u00e3o. Resumo cient\u00edfico, artigo cient\u00edfico, ficha catalogr\u00e1fica, pr\u00e9 projeto de pesquisa, resenha, relat\u00f3rios de pesquisa, fichamento.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3<\/span><\/th>\n\n
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Empreendedorismo Pessoal<\/span><\/h4>\n
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O emprego do futuro; Habilidades do profissional do futuro: Flexibilidade cognitiva, Negocia\u00e7\u00e3o, Orienta\u00e7\u00e3o para servir, Julgamento e tomada de decis\u00f5es, Autocontrole e Intelig\u00eancia emocional, Coordena\u00e7\u00e3o com os outros, Gest\u00e3o de pessoas, Criatividade e Vis\u00e3o inovadora, Pensamento Critico, Resolu\u00e7\u00e3o de problemas, Busca constante de conhecimento, Lideran\u00e7a pelo exemplo, Conex\u00f5es interpessoais, Determina\u00e7\u00e3o e Flexibilidade, Assumindo Riscos, Investimento de recursos; Proatividade; Planejamento estrat\u00e9gico; Gest\u00e3o do Tempo; Gest\u00e3o de Recursos Pessoais; Gest\u00e3o do conhecimento; Gest\u00e3o motivacional.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
4<\/span><\/th>\n\n
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Meios Digitais e o Profissional do Futuro<\/span><\/h4>\n
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O que \u00e9 transforma\u00e7\u00e3o digital?; Quais s\u00e3o as tend\u00eancias da transforma\u00e7\u00e3o digital?; Intelig\u00eancia Artificial: trabalha com a cria\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas inteligentes que executam fun\u00e7\u00f5es de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situa\u00e7\u00e3o similar \u00e0 real usando artif\u00edcios digitais e tecnol\u00f3gicos; Business Intelligence: a utiliza\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es e dados para gerar intelig\u00eancia que pode ser aplicada na tomada de decis\u00e3o de um neg\u00f3cio; Automa\u00e7\u00e3o de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das a\u00e7\u00f5es de marketing de uma empresa; Data Science: a ci\u00eancia que analisa os dados para possibilitar decis\u00f5es mais assertivas; Como a transforma\u00e7\u00e3o digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conhe\u00e7a seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolu\u00e7\u00e3o digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profiss\u00e3o vai morrer?<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
5<\/span><\/th>\n\n
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Marketing Pessoal<\/span><\/h4>\n
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Marketing Inteligente. Portif\u00f3lios de produtos. Marketing pessoal profissional. Promo\u00e7\u00e3o pessoal, da imagem e comunica\u00e7\u00e3o. Personal Branding.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
6<\/span><\/th>\n\n
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\u00c9tica e Cidadania<\/span><\/h4>\n
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\u00c9tica e Moral: Conceitos e Evolu\u00e7\u00e3o Hist\u00f3rica; O que \u00e9 \u00c9tica e Moral?; Evolu\u00e7\u00e3o Hist\u00f3rica dos Conceitos; A Rela\u00e7\u00e3o entre \u00c9tica e Moral; \u00c9tica e Moral nas Rela\u00e7\u00f5es Sociais; \u00c9tica, Moral e ; Desafios do Exerc\u00edcio da Cidadania no Brasil; A Consolida\u00e7\u00e3o da Democracia ap\u00f3s 1988; Os Desafios para o Exerc\u00edcio Pleno da Cidadania; Direito; \u00c9tica na Pol\u00edtica; \u00c9tica das Convic\u00e7\u00f5es e \u00c9tica da Responsabilidade; \u00c9tica, Moral e Pol\u00edtica: A Constru\u00e7\u00e3o da Cidadania; O Conceito de Cidadania e sua Evolu\u00e7\u00e3o Hist\u00f3rica; Cidadania e Direitos Fundamentais; A Cidadania no Mundo Globalizado; Cidadania no Brasil; A Afirma\u00e7\u00e3o da Ideia de Cidadania no Brasil; A Cidadania no Imp\u00e9rio; A Cidadania na Rep\u00fablica; A Cidadania na Redemocratiza\u00e7\u00e3o; A Cidadania e as Desigualdades Sociais; \u00c9tica nas Rela\u00e7\u00f5es de Trabalho: O C\u00f3digo de \u00c9tica Profissional; \u00c9tica, Mercado e Institui\u00e7\u00f5es; A Responsabilidade Social das Organiza\u00e7\u00f5es; \u00c9tica nas Burocracias P\u00fablicas e Privadas; O C\u00f3digo de \u00c9tica Profissional; Os Conselhos Profissionais de \u00c9tica; \u00c9tica e Cidadania nas Rela\u00e7\u00f5es de Trabalho.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
7<\/span><\/th>\n\n
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Pol\u00edticas P\u00fablicas e SUS<\/span><\/h4>\n
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O Sistema \u00danico de Sa\u00fade numa Perspectiva Hist\u00f3rica e no Contexto das Pol\u00edticas P\u00fablicas; Hist\u00f3ria da Sa\u00fade no Brasil \u2013 Linha do Tempo; O Sistema \u00danico de Sa\u00fade\u2013 SUS; Normas Operacionais do SUS (Nob\/Noas), Pacto pela Sa\u00fade; Normas Operacionais do SUS; Norma Operacional B\u00e1sica \u2013 Nob; Norma Operacional de Assist\u00eancia a Sa\u00fade \u2013 Noas; Pacto pela Sa\u00fade; Pacto pela Vida; Pacto de Gest\u00e3o do SUS; Pacto em Defesa do SUS; As Principais Portarias que Regulamentam o Pacto pela Sa\u00fade; Organiza\u00e7\u00e3o da Assist\u00eancia \u00e0 Sa\u00fade; Pol\u00edtica Nacional de Humaniza\u00e7\u00e3o (Pnh); Pol\u00edtica Nacional da Aten\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Pnab); Programa de Melhoria do Acesso e de Qualidade (Pmaq); Sa\u00fade da Fam\u00edlia como Estrat\u00e9gia da Mudan\u00e7a.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
8<\/span><\/th>\n\n
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Estudos Epidemiol\u00f3gicos e Vigil\u00e2ncia Epidemiol\u00f3gica<\/span><\/h4>\n
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A Constru\u00e7\u00e3o da Vigil\u00e2ncia em Sa\u00fade e Conceitos: Introdu\u00e7\u00e3o a Epidemiologia; Causalidade; Endemias, Epidemias, Surtos e Pandemias; Investiga\u00e7\u00e3o Epidemiol\u00f3gica de Casos e Epidemias; Estudos Epidemiol\u00f3gicos; Epidemiologia Observacional: Descritivo e anal\u00edtico; Epidemiologia Experimental: Ensaio Cl\u00ednico Randomizado, Ensaio de Campo e Ensaio Comunit\u00e1rio. Epidemiologia e os Servi\u00e7os de Sa\u00fade; Modelos de Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Sa\u00fade no Brasil; A Epidemiologia na Organiza\u00e7\u00e3o dos Servi\u00e7os de Sa\u00fade; O Uso da Epidemiologia no Contexto da Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia (ESF); Vigil\u00e2ncia de Doen\u00e7as e Agravos \u00e0 Sa\u00fade: Vigil\u00e2ncia Epidemiol\u00f3gica de Doen\u00e7as Transmiss\u00edveis e Vigil\u00e2ncia Epidemiol\u00f3gica de Doen\u00e7as N\u00e3o-transmiss\u00edveis; Medidas de Ocorr\u00eancia dos Eventos Relacionados \u00e0 Sa\u00fade-Doen\u00e7a; Definindo Sa\u00fade e Doen\u00e7a; Medindo a Ocorr\u00eancia de Doen\u00e7as; Utiliza\u00e7\u00f5es da Informa\u00e7\u00e3o Dispon\u00edvel para Medir Sa\u00fade-doen\u00e7a: Mortalidade e Morbidade; Indicadores de Sa\u00fade: Tipos e Aplica\u00e7\u00f5es; Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade e Vigil\u00e2ncia Epidemiol\u00f3gica.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
9<\/span><\/th>\n\n
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Promo\u00e7\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade<\/span><\/h4>\n
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Hist\u00f3rico do Conceito de Sa\u00fade-Doen\u00e7a no Mundo; Hist\u00f3rico do Conceito de Sa\u00fade-Doen\u00e7a no Brasil; Promo\u00e7\u00e3o de Sa\u00fade no Mundo e Confer\u00eancias Internacionais de Sa\u00fade; Promo\u00e7\u00e3o de Sa\u00fade no Brasil e Confer\u00eancias Nacionais de Sa\u00fade; Pol\u00edticas P\u00fablicas de Sa\u00fade: Sistema \u00danico de Sa\u00fade; Pacto Pela Vida; Pacto Pela Sa\u00fade; Pacto em Defesa do SUS; Pacto de Gest\u00e3o; Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria e Estrat\u00e9gia de Sa\u00fade da Fam\u00edlia; Pol\u00edtica Nacional de Promo\u00e7\u00e3o \u00e0 Sa\u00fade; Pol\u00edtica Nacional de Humaniza\u00e7\u00e3o; Programa Nacional de Imuniza\u00e7\u00e3o; N\u00facleo Ampliado de Sa\u00fade da Fam\u00edlia e Aten\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (NASF-AB); Programa Nacional de Combate ao Tabagismo; Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade: Contexto Hist\u00f3rico da Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade no Brasil; Bases Te\u00f3ricas dos Processos Educativos; A Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade na Pol\u00edtica de Aten\u00e7\u00e3o B\u00e1sica; Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Sa\u00fade; Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Popular.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
10<\/span><\/th>\n\n
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Estrat\u00e9gia de Sa\u00fade em Fam\u00edlia<\/span><\/h4>\n
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Sistemas de Sa\u00fade e Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os: Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS); Planejamento da Sa\u00fade P\u00fablica Brasileira; Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Sa\u00fade e Modelos Assistenciais; Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia (ESF): Implanta\u00e7\u00e3o da Estrat\u00e9gia \u2013 Do PSF ao ESF; N\u00facleo de Apoio \u00e0 Sa\u00fade da Fam\u00edlia (NASF); Composi\u00e7\u00e3o e Atribui\u00e7\u00f5es dos Profissionais da Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia; Assist\u00eancia na Aten\u00e7\u00e3o B\u00e1sica para ESF; Aten\u00e7\u00e3o Integral \u00e0 Sa\u00fade da Crian\u00e7a; Aten\u00e7\u00e3o Integral \u00e0 Sa\u00fade da Mulher; Aten\u00e7\u00e3o Integral \u00e0 Sa\u00fade do Adulto; Aten\u00e7\u00e3o Integral \u00e0 Sa\u00fade do Idoso.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
11<\/span><\/th>\n\n
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Gest\u00e3o nos Sistemas de Sa\u00fade<\/span><\/h4>\n
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Sistemas de Sa\u00fade e Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os; Servi\u00e7os de Sa\u00fade: Conceitos e Tipologia; Planejamento em Sa\u00fade; Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade; Gest\u00e3o Log\u00edstica em Sa\u00fade; Aspectos Operacionais de Log\u00edstica em Sa\u00fade; Fluxo de Gest\u00e3o de Materiais em Sa\u00fade; Identifica\u00e7\u00e3o de Medi\u00e7\u00f5es do Desempenho Log\u00edstico nos Servi\u00e7os da Sa\u00fade; Gest\u00e3o da Qualidade; Qualidade em Servi\u00e7os de Sa\u00fade e seus Indicadores; Acredita\u00e7\u00f5es; Certifica\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
12<\/span><\/th>\n\n
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Bio\u00e9tica<\/span><\/h4>\n
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\u00c9tica; \u00c9tica e Moral; Conceitos, Princ\u00edpios e Fundamentos; Princ\u00edpios e Valores: Bio\u00e9tica, Equidade e Igualdade, Justi\u00e7a, Imparcialidade, Neglig\u00eancia, Imprud\u00eancia e Imper\u00edcia; Direitos e Deveres em Rela\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00c9tica Profissional; \u00c9tica Profissional: Sigilo Profissional, \u00c9tica Profissional e Rela\u00e7\u00f5es Sociais; Regras Deontol\u00f3gicas; C\u00f3digos de \u00c9tica; Deveres Profissionais e Compet\u00eancias \u00c9ticas; Legisla\u00e7\u00e3o e C\u00f3digo de \u00c9tica dos Profissionais de Enfermagem: Lei 5.905\/73; Caracter\u00edsticas dos Conselhos de Enfermagem: Lei n 7.498\/86, de 25 de Junho de 1986 e Resolu\u00e7\u00e3o Cofen n\u00ba 0564\/2017; Principais Documentos que Amparam e Estipulam Garantias aos Seres Humanos; Diretrizes e Normas de Pesquisa com Seres Humanos; Princ\u00edpios B\u00e1sicos: a Benefic\u00eancia, o Respeito \u00e0 Pessoa e a Justi\u00e7a; Projeto de Pesquisa; Qualifica\u00e7\u00e3o dos Pesquisadores; Avalia\u00e7\u00e3o do Risco-Benef\u00edcio; Consentimento Informado; Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisas com Seres Humanos; Principais Pend\u00eancias que Ocasionam Devolu\u00e7\u00e3o ou Pend\u00eancia de Projetos de Pesquisa pelo CEP-CONEP.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/strong><\/span><\/th>\n720h<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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