{"id":1859,"date":"2019-01-01T20:34:00","date_gmt":"2019-01-01T20:34:00","guid":{"rendered":"http:\/\/cenedcursos.com.br\/posgraduacao\/?post_type=product&p=1859"},"modified":"2022-10-06T18:48:00","modified_gmt":"2022-10-06T18:48:00","slug":"educacao-do-campo","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/cenedcursos.com.br\/posgraduacao\/produto\/educacao-do-campo\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o do Campo"},"content":{"rendered":"

P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o do Campo<\/strong><\/span><\/p>\n

A educa\u00e7\u00e3o em campo \u00e9 a pedra angular de uma pr\u00e1tica bem-sucedida de pr\u00e1ticas de aprendizagem para grupos espec\u00edficos. \u00c9 preciso conhecer os movimentos hist\u00f3ricos de forma\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio, bem como, os fatores que influenciam diretamente na ocupa\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o rural. Este programa oferece aos alunos uma oportunidade de aprendizado supervisionado e de suporte, onde eles podem dominar e sintetizar conhecimentos, valores e habilidades espec\u00edficas da educa\u00e7\u00e3o no ambiente rural. Para tanto, o curso adota uma metodologia com estreita colabora\u00e7\u00e3o com ag\u00eancias e organiza\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias para garantir que haja conte\u00fado consistente que complemente a teoria e a pesquisa em sala de aula com as experi\u00eancias pr\u00e1ticas dos alunos.<\/span><\/p>\n

Objetivo<\/span><\/h4>\n
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Facilitar o dom\u00ednio de compet\u00eancias e praticar comportamentos que apoiam uma pr\u00e1tica de trabalho social bem-sucedido no \u00e2mbito do desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o no campo.<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

P\u00fablico Alvo<\/span><\/h4>\n

O curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o do Campo \u00e9 destinado aos portadores de diplomas das Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o e afins, como Normal Superior, Pedagogia, Licenciatura, bem como aos profissionais atuantes na educa\u00e7\u00e3o como professores, diretores, supervisores, coordenadores, entre outros. O curso \u00e9 estendido aos profissionais das demais \u00e1reas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto do curso.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
M\u00d3DULO<\/span><\/th>\nDISCIPLINA<\/span><\/th>\nCH<\/span><\/th>\n<\/tr>\n
1<\/span><\/th>\n\n
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Doc\u00eancia no Ensino Superior<\/span><\/h4>\n
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O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legisla\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior. A Pr\u00e1tica Docente no Contexto da LDB (Lei n.\u00ba 9.394\/96). As Teorias Pedag\u00f3gicas. A Did\u00e1tica: Defini\u00e7\u00e3o e Import\u00e2ncia no Ensino Superior. Planejamento do Ensino. Elabora\u00e7\u00e3o de Planos de Ensino e Pr\u00e1tica Docente. Avalia\u00e7\u00e3o Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Intera\u00e7\u00f5es em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
2<\/span><\/th>\n\n
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Metodologia do Trabalho Cient\u00edfico<\/span><\/h4>\n
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Conceitos de Ci\u00eancia; M\u00e9todo Cient\u00edfico; Hip\u00f3teses; Vari\u00e1veis; Probabilidade; Validade; Fidedignidade; Amostragem; Delineamentos De Pesquisa; Metodologia Qualitativa e Quantitativa; Aplica\u00e7\u00e3o de Question\u00e1rio em Pesquisas; Caracteriza\u00e7\u00e3o da Linguagem Cient\u00edfica e do Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Cient\u00edfico; Elabora\u00e7\u00e3o de Pesquisa Acad\u00eamico-Cient\u00edfica; \u00c9tica na Pesquisa; T\u00e9cnicas de Apresenta\u00e7\u00e3o. Resumo Cient\u00edfico; Artigo Cient\u00edfico; Ficha Catalogr\u00e1fica, Pr\u00e9 Projeto de Pesquisa, Resenha, Relat\u00f3rios de Pesquisa, Fichamento.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3<\/span><\/th>\n\n
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Meios Digitais e o Profissional do Futuro<\/span><\/h4>\n
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O que \u00e9 transforma\u00e7\u00e3o digital?; Quais s\u00e3o as tend\u00eancias da transforma\u00e7\u00e3o digital?; Intelig\u00eancia Artificial: trabalha com a cria\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas inteligentes que executam fun\u00e7\u00f5es de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situa\u00e7\u00e3o similar \u00e0 real usando artif\u00edcios digitais e tecnol\u00f3gicos; Business Intelligence: a utiliza\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es e dados para gerar intelig\u00eancia que pode ser aplicada na tomada de decis\u00e3o de um neg\u00f3cio; Automa\u00e7\u00e3o de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das a\u00e7\u00f5es de marketing de uma empresa; Data Science: a ci\u00eancia que analisa os dados para possibilitar decis\u00f5es mais assertivas; Como a transforma\u00e7\u00e3o digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conhe\u00e7a seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolu\u00e7\u00e3o digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profiss\u00e3o vai morrer?<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
4<\/span><\/th>\n\n
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Empreendedorismo Pessoal<\/span><\/h4>\n
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O emprego do futuro; Habilidades do profissional do futuro: Flexibilidade cognitiva, Negocia\u00e7\u00e3o, Orienta\u00e7\u00e3o para servir, Julgamento e tomada de decis\u00f5es, Autocontrole e Intelig\u00eancia emocional, Coordena\u00e7\u00e3o com os outros, Gest\u00e3o de pessoas, Criatividade e Vis\u00e3o inovadora, Pensamento Critico, Resolu\u00e7\u00e3o de problemas, Busca constante de conhecimento, Lideran\u00e7a pelo exemplo, Conex\u00f5es interpessoais, Determina\u00e7\u00e3o e Flexibilidade, Assumindo Riscos, Investimento de recursos; Proatividade; Planejamento estrat\u00e9gico; Gest\u00e3o do Tempo; Gest\u00e3o de Recursos Pessoais; Gest\u00e3o do conhecimento; Gest\u00e3o motivacional.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
5<\/span><\/th>\n\n
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Marketing Pessoal<\/span><\/h4>\n
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Marketing Inteligente. Portif\u00f3lios de produtos. Marketing pessoal profissional. Promo\u00e7\u00e3o pessoal, da imagem e comunica\u00e7\u00e3o. Personal Branding.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
6<\/span><\/th>\n\n
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\u00c9tica e Cidadania<\/span><\/h4>\n
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\u00c9tica e Moral: Conceitos e Evolu\u00e7\u00e3o Hist\u00f3rica; O que \u00e9 \u00c9tica e Moral?; Evolu\u00e7\u00e3o Hist\u00f3rica dos Conceitos; A Rela\u00e7\u00e3o entre \u00c9tica e Moral; \u00c9tica e Moral nas Rela\u00e7\u00f5es Sociais; \u00c9tica, Moral e ; Desafios do Exerc\u00edcio da Cidadania no Brasil; A Consolida\u00e7\u00e3o da Democracia ap\u00f3s 1988; Os Desafios para o Exerc\u00edcio Pleno da Cidadania; Direito; \u00c9tica na Pol\u00edtica; \u00c9tica das Convic\u00e7\u00f5es e \u00c9tica da Responsabilidade; \u00c9tica, Moral e Pol\u00edtica: A Constru\u00e7\u00e3o da Cidadania; O Conceito de Cidadania e sua Evolu\u00e7\u00e3o Hist\u00f3rica; Cidadania e Direitos Fundamentais; A Cidadania no Mundo Globalizado; Cidadania no Brasil; A Afirma\u00e7\u00e3o da Ideia de Cidadania no Brasil; A Cidadania no Imp\u00e9rio; A Cidadania na Rep\u00fablica; A Cidadania na Redemocratiza\u00e7\u00e3o; A Cidadania e as Desigualdades Sociais; \u00c9tica nas Rela\u00e7\u00f5es de Trabalho: O C\u00f3digo de \u00c9tica Profissional; \u00c9tica, Mercado e Institui\u00e7\u00f5es; A Responsabilidade Social das Organiza\u00e7\u00f5es; \u00c9tica nas Burocracias P\u00fablicas e Privadas; O C\u00f3digo de \u00c9tica Profissional; Os Conselhos Profissionais de \u00c9tica; \u00c9tica e Cidadania nas Rela\u00e7\u00f5es de Trabalho.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
7<\/span><\/th>\n\n
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Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o do Campo<\/span><\/h4>\n
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Marcos Institucionais e Conceitos da Educa\u00e7\u00e3o no Campo; Problemas da Escola do Campo no Brasil e as Transforma\u00e7\u00f5es que se Fazem Necess\u00e1rias; Paulo Freire e a Educa\u00e7\u00e3o Popular; Gramsci e a Educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o Formal dos Trabalhadores; Pedagogia da Altern\u00e2ncia, Escola Fam\u00edlia Agr\u00edcola (EFAs), Casas Familiares Rurais (CFRs).<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
8<\/span><\/th>\n\n
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Pol\u00edticas e Diretrizes Operacionais para Educa\u00e7\u00e3o no Campo<\/span><\/h4>\n
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Legisla\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e Diretrizes Operacionais; Elementos Fundamentais nas Diretrizes Operacionais para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica das Escolas do Campo; As Contribui\u00e7\u00f5es do Pronera; Princ\u00edpios da Educa\u00e7\u00e3o do Campo e o Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
9<\/span><\/th>\n\n
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T\u00f3picos Especiais em EJA do Campo e Inclus\u00e3o<\/span><\/h4>\n
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EJA do Campo: Conceitos e Sujeitos; Evolu\u00e7\u00e3o Hist\u00f3rica da EJA; Educa\u00e7\u00e3o no Campo, EJA e Pedagogia do Movimento; Pol\u00edticas e Legisla\u00e7\u00e3o; Perspectivas Atuais e Educa\u00e7\u00e3o Popular; Inclus\u00e3o Social no Contexto da Educa\u00e7\u00e3o no Campo.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
10<\/span><\/th>\n\n
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Movimentos Sociais, Quest\u00e3o Agr\u00e1ria e Ambiental<\/span><\/h4>\n
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Organiza\u00e7\u00e3o dos Atores Sociais; Movimentos Sociais ? Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es; A Quest\u00e3o Agr\u00e1ria; A Quest\u00e3o Ambiental.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
11<\/span><\/th>\n\n
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Curr\u00edculo e Forma\u00e7\u00e3o Docente – Os Povos e os Saberes da Terra<\/span><\/h4>\n
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Os Povos e os Saberes da Terra; O Curr\u00edculo para o Campo; As Dimens\u00f5es de Espa\u00e7o e Territ\u00f3rio na Educa\u00e7\u00e3o do Campo; Forma\u00e7\u00e3o de Educadores dos Povos do Campo.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
12<\/span><\/th>\n\n
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Pr\u00e1ticas de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Letramento<\/span><\/h4>\n
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Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Letramento: Reflex\u00f5es sobre esses Conceitos; M\u00e9todos de Alfabetiza\u00e7\u00e3o no Brasil ? Breve Hist\u00f3rico; O Processo de Constru\u00e7\u00e3o da Escrita na Vis\u00e3o de Emilia Ferreiro; Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Letramento ? Contribui\u00e7\u00f5es de Magda Soares; Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos – Algumas Considera\u00e7\u00f5es; Pr\u00e1ticas de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Letramento; Refletindo sobre a Forma\u00e7\u00e3o dos Professores.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n

60h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/strong><\/span><\/th>\n720h<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/h2>\n\n Fa\u00e7a Aqui sua Matr\u00edcula<\/span>\n <\/i><\/a>\n\n","protected":false},"featured_media":1860,"template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false}}},"product_brand":[],"product_cat":[98],"product_tag":[253],"class_list":{"0":"post-1859","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-educacao","7":"product_tag-educacao-do-campo","9":"first","10":"instock","11":"sale","12":"featured","13":"shipping-taxable","14":"product-type-simple"},"jetpack_publicize_connections":[],"yoast_head":"\nEduca\u00e7\u00e3o do Campo - P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Reconhecida pelo MEC<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"A P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o do Campo aborda Pol\u00edticas e Diretrizes Operacionais para Educa\u00e7\u00e3o no Campo, Movimentos Sociais, Quest\u00e3o Agr\u00e1ria e Ambiental e\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/cenedcursos.com.br\/posgraduacao\/produto\/educacao-do-campo\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Educa\u00e7\u00e3o do Campo - 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