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Antropologia Brasileira

Name: Antropologia Brasileira
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Categoria: Educação Tags: Administração, Inspeção Escolar

Pós-Graduação em Antropologia Brasileira

Os antropólogos adotam uma abordagem ampla para entender os muitos aspectos diferentes da experiência humana, a que chamamos holismo. Eles consideram o passado, através da arqueologia, para ver como os grupos humanos viviam, centenas ou milhares de anos atrás, e o que era importante para eles. Eles consideram o que compõe nossos corpos biológicos e genéticos, bem como nossos ossos, dieta e saúde. Os antropólogos, também, comparam os seres humanos com outros animais (na maioria das vezes, outros primatas como macacos e chimpanzés) para ver o que temos em comum com eles e o que nos torna únicos. Embora quase todos os seres humanos precisem das mesmas coisas para sobreviver, como comida, água e companhia, as maneiras pelas quais as pessoas atendem a essas necessidades podem ser muito diferentes.

Objetivo

Recuperar o debate da Antropologia produzida no Brasil, buscando promover um diálogo com as preocupações da disciplina em termos universalistas, ao mesmo tempo em que visa inserir o estudante na área das ciências sociais e, portanto, nos debates contemporâneos.

Público Alvo

O curso de pós-graduação em Antropologia Brasileira é destinado aos portadores de diplomas da Ciências Sociais e afins, como Serviço Social, Filosofia, Sociologia, bem como aos profissionais atuantes na área social, como economista, historiador, geógrafo, entre outros. O curso é estendido aos profissionais das demais áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto de estudo do curso.

MÓDULO	DISCIPLINA	CH
1	Docência no Ensino Superior O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.	60h
2	Metodologia do Trabalho Científico Conceitos de Ciência; Método Científico; Hipóteses; Variáveis; Probabilidade; Validade; Fidedignidade; Amostragem; Delineamentos De Pesquisa; Metodologia Qualitativa e Quantitativa; Aplicação de Questionário em Pesquisas; Caracterização da Linguagem Científica e do Sistema de Produção Científico; Elaboração de Pesquisa Acadêmico-Científica; Ética na Pesquisa; Técnicas de Apresentação. Resumo Científico; Artigo Científico; Ficha Catalográfica, Pré Projeto de Pesquisa, Resenha, Relatórios de Pesquisa, Fichamento.	60h
3	Empreendedorismo Pessoal O emprego do futuro; Habilidades do profissional do futuro: Flexibilidade cognitiva, Negociação, Orientação para servir, Julgamento e tomada de decisões, Autocontrole e Inteligência emocional, Coordenação com os outros, Gestão de pessoas, Criatividade e Visão inovadora, Pensamento Critico, Resolução de problemas, Busca constante de conhecimento, Liderança pelo exemplo, Conexões interpessoais, Determinação e Flexibilidade, Assumindo Riscos, Investimento de recursos; Proatividade; Planejamento estratégico; Gestão do Tempo; Gestão de Recursos Pessoais; Gestão do conhecimento; Gestão motivacional.	60h
4	Meios Digitais e o Profissional do Futuro O que é transformação digital?; Quais são as tendências da transformação digital?; Inteligência Artificial: trabalha com a criação de máquinas inteligentes que executam funções de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situação similar à real usando artifícios digitais e tecnológicos; Business Intelligence: a utilização de informações e dados para gerar inteligência que pode ser aplicada na tomada de decisão de um negócio; Automação de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das ações de marketing de uma empresa; Data Science: a ciência que analisa os dados para possibilitar decisões mais assertivas; Como a transformação digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conheça seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolução digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profissão vai morrer?	60h
5	Marketing Pessoal	60h
6	Ética e Cidadania Ética e Moral: Conceitos e Evolução Histórica; O que é Ética e Moral?; Evolução Histórica dos Conceitos; A Relação entre Ética e Moral; Ética e Moral nas Relações Sociais; Ética, Moral e ; Desafios do Exercício da Cidadania no Brasil; A Consolidação da Democracia após 1988; Os Desafios para o Exercício Pleno da Cidadania; Direito; Ética na Política; Ética das Convicções e Ética da Responsabilidade; Ética, Moral e Política: A Construção da Cidadania; O Conceito de Cidadania e sua Evolução Histórica; Cidadania e Direitos Fundamentais; A Cidadania no Mundo Globalizado; Cidadania no Brasil; A Afirmação da Ideia de Cidadania no Brasil; A Cidadania no Império; A Cidadania na República; A Cidadania na Redemocratização; A Cidadania e as Desigualdades Sociais; Ética nas Relações de Trabalho: O Código de Ética Profissional; Ética, Mercado e Instituições; A Responsabilidade Social das Organizações; Ética nas Burocracias Públicas e Privadas; O Código de Ética Profissional; Os Conselhos Profissionais de Ética; Ética e Cidadania nas Relações de Trabalho.	60h
7	Lições Preliminares de Antropologia Brasileira Do Surgimento da Antropologia e as Primeiras Correntes; O surgimento do pensamento antropológico e o Evolucionismo; Antropologia Funcionalista; A antropologia francesa; Franz Boas e o surgimento da linha americana; Os Conceitos de Cultura; Cultura e Natureza; Cultura popular e cultura erudita; Transformações culturais nas sociedades industrializadas; Temas Contemporâneos da Antropologia e a Antropologia Brasileira; Temas contemporâneos da Antropologia; A etnicidade em questão; O conceito de identidade; As discussões contemporâneas de gênero, sexualidade e parentesco; Os debates sobre cultura e natureza; A Antropologia brasileira; Da chegada até os anos 1960; A Antropologia brasileira da década de 1960 aos dias de hoje.	60h
8	Pensamento e Produção Científica da Antropologia Primeiros Caminhos Da Antropologia, Pensando Uma Prática, Oralidade E Pensamento Antropológico, Relativizando A Origem Da Antropologia, A Antropologia Dentro Das Ciências Sociais, Os Primeiros Passos Dados Por Durkheim E Mauss, A produção antropológica e seus objetivos científicos O que define a Antropologia enquanto ciência?, Métodos e técnicas da Antropologia, Escolas de pensamento antropológico e o etnocentrismo, Evolucionismo, Difusionismo, Novas perspectivas a partir da Etnografia, Escolas De Pensamento Antropológico, Escolas De Pensamento Antropológico, Funcionalismo, Estruturalismo, Culturalismo, Interpretativa, Novas Fronteiras Da Antropologia.	60h
9	Estudo da Antropologia Brasileira	60h
10	Relações Étnico Raciais no Contexto da Antropologia A Invenção Do Conceito De Raça, Estudos Sobre Relações Étnico-Raciais , O Conceito De Raça E O Racismo, João Batista Lacerda, Nina Rodrigues, Relações Étnico-Raciais No Século Xx, O Século Xx Das Relações Étnico-Raciais Na Antropologia, Gilberto Freyre, Oracy Nogueira, Peter Fry, Carlos Hasenbalg, As Relações Étnico-Raciais E O Discurso Colonial E Pós-Colonial Da Construção À Desconstrução Do Conceito De Raça, A Virada Pós-Colonial E As Mudanças Na Antropologia, O Discurso Colonial A Partir De Gilberto Freyre, Kabengele Munanga E A Questão Da Identidade, Qual O Lugar Da Antropologia Nas Relações Étnico-Raciais?	60h
11	Antropologia Cultural e Histórica Primeiros Contatos Entre História E Antropologia; História e Antropologia; Primeiros contatos; O olhar antropológico e a História Cultural; A Nova História Cultural e a Antropologia Histórica; Diálogos Entre Antropologia E História; Debates e embates da Antropologia com a História; Lévi-Strauss e a História dentro do estruturalismo; Marshall Sahlins: entre a estrutura e o evento; Geertz e a “descrição densa”; Pierre Bourdieu: o campo e o hábitus; Diálogos Entre A História E A Antropologia; Os historiadores e a Antropologia; Emmaneul Le Roy Ladurie e a História Etnográfica; Robert Darnton e a Antropologia Interpretativa; Michel De Certeau e a vida cotidiana; Caminhos distintos e destinos semelhantes.	60h
12	Sociedade Brasileira e sua Formação As Influências Externas para a Construção da Interpretação do Brasil no Final do Século XIX para o XX- Alguns Apontamentos; Interpretações sobre a Formação da Sociedade Brasileira; A Geração de 1930; A Sociedade Brasileira; A Escravidão e a Questão Racial; A Dicotomia Campo e Cidade; A Sociologia no Brasil; Os Clássicos que Deram a Forma Científica à Sociologia Brasileira.	60h
TOTAL	720h

O certificado de conclusão do curso de pós-graduação lato sensu em nível de especialização é emitido pela Faculdade Única e será expedido e entregue ao aluno em até 90 dias úteis, a partir da data do requerimento expresso realizado pelo aluno e após o cumprimento de todos os requisitos acadêmicos, administrativos e financeiros necessários à conclusão do curso.

A emissão do certificado de conclusão do curso deverá ser solicitada pelo aluno por meio do Portal do Aluno, local onde acontece o curso de Pós-Graduação.

Os cursos de Pós-Graduação são certificados pela Faculdade Única. Os certificados são reconhecidos pelo MEC, conforme portaria nº 1.004 de 17/08/2017.

Os cursos de pós-graduação contam com videoaulas atuais e interativas que você poderá assistir onde e quando quiser. São aulas que inovam e surpreendem pela qualidade, desenvolvidas por profissionais renomados em todo país.