R$2.800,00 R$2.220,00
Parcele em até 20x de R$111,00 s/juros no boleto
Pós-Graduação em Gestão de Bibliotecas Públicas e Escolares
O programa foi desenvolvido para preparar candidatos de todas as origens e ocupações para o trabalho profissional na área de crescimento mais rápido da economia, o setor de informação. O programa oferece uma oportunidade para desenvolver capacidades de liderança em gerenciamento de bibliotecas públicas e escolares.
| MÓDULO | DISCIPLINA | CH |
|---|---|---|
| 1 |
Introdução à BiblioteconomiaOrigem e História das Bibliotecas; A Primeira Biblioteca no Brasil; Biblioteca Nacional; Os Fundamentos da Biblioteconomia; A Biblioteconomia no Brasil. |
60h |
| 2 |
Biblioteconomia, Legislação e NormasConselho Federal de Biblioteconomia / Conselhos Regionais de Biblioteconomia (CFB, CRB);Conselho Nacional de Arquivos – CONARQ; Sistema Nacional de Arquivos ? SINAR; Legislação Arquivística Brasileira; Normas Brasileiras de Descrição e Classificação Arquivística; As Normas da ABNT;O Acesso à Informação; A Ética da Profissão.. |
60h |
| 3 |
Gestão de Arquivos e Bibliotecas PúblicasGestão de Arquivos; Arquivos Públicos X Privados; Classificação de Arquivos Públicos; Bibliotecas Públicas (BP);O Marketing e as Interações da Biblioteca Pública; Estrutura Física para uma Biblioteca Pública; dos Documentos Tradicionais ao Digital. |
60h |
| 4 |
Gestão de Biblioteca EscolarConceitos, Missão, Objetivos e Importância; Estrutura e Funcionamento; Formação, Desenvolvimento e Organização do Acervo; Os Multimeios, as Novas Tecnologias a Serviço da Educação e a Ativação da Biblioteca; Bibliotecários e Técnicos; A Biblioteca Dinâmica; |
60h |
| 5 |
Classificação, Indexação e Catalogação de DocumentosA Ciência da Informação dos Documentos aos Arquivos; Classificação de Documentos; Métodos de Classificação de Documentos; Indexação e Catalogação. |
60h |
| 6 |
Diretrizes, Processos e RotinasDiretrizes; Definição e Componentes; Aplicação; Etapas e Desdobramento; Processos; Definição; Estrutura para Gestão de Processos; Identificação de Processos Críticos; Mapeamento e Fluxo de Processos; Melhoria de um Processo; Rotinas; Aplicação da Rotina; Fluxogramas para as Etapas do Gerenciamento da Rotina. |
60h |
| 7 |
Docência no Ensino SuperiorProfessores e Alunos; Ética e Diversidade; Planejamento; Técnicas de Ensino; Aprendizagem Baseada em Projetos e Problemas ? PBL; Avaliação Educacional e Institucional. |
60h |
| 8 |
Metodologia do Trabalho CientíficoA Ciência; Os Tipos de Conhecimento; A Pesquisa; Pesquisa Bibliográfica; O Trabalho Científico; A Revisão de Literatura; O Artigo Científico; A Leitura; A Escrita; Instrumentalização Científica; Plágio: O Que É e Como Evitar. |
75h |
| TOTAL | 495h | |
O certificado de conclusão do curso de pós-graduação lato sensu em nível de especialização é emitido pela Universidade Cândido Mendes (UCAM) e será expedido e entregue ao aluno em até 90 dias úteis, a partir da data do requerimento expresso realizado pelo aluno e após o cumprimento de todos os requisitos acadêmicos, administrativos e financeiros necessários à conclusão do curso.
A emissão do certificado de conclusão do curso deverá ser solicitada pelo aluno por meio do Portal do Aluno, local onde acontece o curso de Pós-Graduação.
Os cursos de Pós-Graduação são certificados pela UCAM (Universidade Cândido Mendes) e atendem todas as exigências da Resolução N° 01, de 08/06/2007 e da Portaria de Credenciamento EaD junto ao Ministério da Educação (MEC) n° 918, de 15/08/2017, publicada no Diário Oficial da União (D.O.U) em 16/08/2017, com validade em todo território nacional.
Os cursos de pós-graduação contam com vídeoaulas atuais e interativas nas disciplinas de Docência no Ensino Superior e Metodologia do Trabalho Cientifico que você poderá assistir onde e quando quiser. São aulas que inovam e surpreendem pela qualidade, desenvolvidas por profissionais renomados em todo país.
