Educação Ambiental como solução para a crise ambiental

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É um assunto que começa a ser tratado hoje como essencial para a evolução da humanidade pela qual outros caminhos que a humanidade trilhou até aqui,não se imaginou que chegaria a tal ponto de rever os conceitos e voltar a uma reflexão sobre o que seria melhor para o ser humano: viver em comunhão com a natureza de forma consciente ou crescer de forma absolutamente avassaladora a qualquer custo para adquirir poder e status desfrutando de uma vida “boa” para poucos, enquanto muitos ficariam de lado com a sobra ou mesmo nada para sobreviver e, como resultado disso, ficando desprezado pela sociedade cada vez mais individualista e interessada em preencher o próprio ego.

Não podemos ficar de braços cruzados esperando que alguma coisa aconteça para fazermos algo de positivo para o meio ambiente. Cada um deve tomar conta de mostrar que tem capacidade de cuidar de si mesmo e da natureza, vivendo em harmonia com todos e participando de ações na busca de melhoria na área ecológica, seja tratando bem as pessoas, os animais, cuidando do meio ambiente em que se vive sem agredir a natureza fazendo com que a sociedade veja nos exemplos de cada um para estimular e fazer também como uma moda, para vivermos em equilíbrio porque fazemos parte da natureza e ela faz parte de nós e só nos ajuda e contribui esperando que a gente faça o mesmo.

É preciso inserir esse conhecimento na sociedade, nas escolas, para conscientizar desde cedo os alunos a saberem relacionar melhor com a natureza dando voz a cada cidadão em fazer sua parte em colaborar com o planeta para lidar melhor com essa situação caótica aonde nós chegamos, ao ponto de extinção das espécies e dos seus habitats naturais. É preciso investir em novas relações entre os seres humanos para termos uma sociedade digna e gratificante proporcionando uma atmosfera de bem-estar e qualidade de vida, envolvendo uma maior interação com a família, os amigos e vizinhos e uma experiência mais direta com a natureza e mais dedicação à procura de realização e expressão criativa do que acumulação de bens.

Estas enfatizam estilos de vida que evitam abuso da própria saúde, do próximo ou do mundo natural. Ou seja, geram um sentido mais profundo de satisfação com a vida do que as pessoas têm atualmente. Devemos ser mais felizes, sem ter que buscar as coisas desesperadamente e acumulá-las, depois sem ter sentido e jogá-las fora como se fosse algo que não vá fazer diferença se for parar nos rios, entupir os esgotos, acumular lixos e fazer queimadas sem ao menos respeitar as pessoas que estão perto e vão prejudicar a saúde delas. Tudo isso é uma questão social, econômica, cultural e ambiental que deve ser enfrentada por todos nós.

Hoje a população só vem aumentando cada vez mais, porém sem ter qualidade de vida suficiente para manter as gerações futuras a viverem dignamente com direitos a uma vida melhor. Porém, devemos superar essa agressividade concientizando-nos de que a ética da responsabilidade associada à ética da compaixão vai gerar um novo modo de entendimento da natureza, formando laços construtivos, onde o cuidado passa a ser a força motriz de toda a ação.

A razão passa a ser um instrumento de distinção ética, auxiliando nas melhores escolhas a serem feitas em favor do bem comum de todos. Uma nova ética poderá gerar um novo modo de ser no mundo dos seres vivos e poderá estabelecer uma nova aliaça entre razão, compaixão e responsabilidade, conservando e promovendo todos os seres em seu equilíbrio dinâmico, especialmente os vivos e, dentre os vivos, os mais fracos e ameaçados.

Uma nova forma de relacionamento com a natureza e todo o meio ambiente deve levar em consideração o uso adequado dos recursos naturais, pois nesta atitude demonstramos respeito ao que não é humano, mas também com as gerações futuras que merecem usufruir dos recursos naturais que hoje temos.

Resulta disso que a educação ambiental pode desempenhar um papel importante na solução da crise ambiental, na medida em que possa funcionar como instrumento de conscientização e sensibilização social; de transmissão dos conceitos e vivências necessárias que lhes permitam atitudes mais responsáveis sobre as implicações dos distintos comportamentos do homem frente a seu entorno natural e humano e, sobretudo, de auxílio aos indivíduos na resolução de problemas concretos.

Neste ponto a educação ambiental tem uma grande importância, pois é um instrumento de discussão entre a sociedade. Através da educação ambiental torna-se possível a tomada de decisões com uma maior participação da sociedade, bem como é uma forma de conscientizar sobre os malefícios ao meio ambiente ocasionados pelo modelo de desenvolvimento vigente: a degradação ambiental, a desigualdade de classes, a pobreza, e a crise civilizacional.

Autor: Francisco Antonio de Brito Júnior

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